摩托车踏遍山坳，保温餐盒盛满温情。在鹤城区黄金坳镇的蜿蜒山道上，每天都能看到一个坚毅的骑行身影——芦坪中心完全小学校长杨浩，正载着热乎的午餐，穿梭在26公里的山路间，为4个散落在山坳沟涧的教学点送餐。12名学生中多数是留守儿童，这位校长为何化身“外卖骑手”亲自奔波？今天，我们循着山道轨迹，探寻这份藏在热饭里的教育坚守。

深冬时节，湿冷的雾气漫过山谷，轻笼着黄金坳镇的蜿蜒山道。一辆尾号“266”的摩托车稳稳前行，戴盔骑行的杨浩紧握车把，目视前方，应对着多变的路况，脚下捆扎稳妥的保温餐盒被小棉被裹得密不透风，即便路面起伏，也丝毫挡不住盒中午饭的温热。中午12点，随着几声清脆鸣笛声响起，摩托车抵达第一个送餐点江垅湾小学教学点。

抵达江垅湾小学教学点时，学校还未下课。为确保其余三个教学点的孩子们也能准时吃上热乎的午饭，杨浩来不及片刻停歇，即刻动身返回芦坪中心完小本部再次取餐。

取完餐，杨浩又马不停蹄再次踏上送餐路，向着剩下的教学点疾驰而去。这不是普通的骑行，而是杨浩为4个偏远教学点12名孩子送午餐的日常。一年多来，他风雨无阻穿梭在这条26公里的山道上，用一辆摩托车架起了中心完小与教学点的“连心桥”，让深山里的每一顿午餐都热气腾腾。

芦坪中心完全小学的学生大多是留守儿童，最远的壮丁教学点单程骑行就要近40分钟。为了让孩子们吃上安全、温热的饭菜，杨浩在餐盒选择和路线规划上花足了心思。“保温是关键，我对比了好几种餐盒，最后选了这种304不锈钢的，隔热又卫生。路线也是反复跑出来的，先送江垅湾，再回本部取第二波餐，接着送另外三个教学点，这样能最大程度保证饭菜不凉。全程26公里，一个半小时，刚好赶上孩子们下课吃饭。”杨浩向记者介绍道。

一辆摩托车，载着的是责任；26公里山路，丈量的是坚守。杨浩用车轮碾过崎岖，也碾平了教育资源的距离，让每份热饭都成为乡村教育的“营养剂”。

从正午出发到餐香送达，从春去秋来至寒来暑往，这份藏在山路间的温暖，正在乡村振兴的沃土上，滋养着教育的种子生根发芽。

（一审 滕靖茹；二审 杨晓军；三审 覃生敢）