3月5日，华都小学开展“聚焦融合创新，赋能质量提升”为主题的教研活动。

活动中，王曼珍老师与二（1）班学生共同展示了《混合运算》示范课。课堂通过“购买学习用品”的真实情境，将运算规则学习融入项目式任务链，采用“五真课堂”教学模式，引导学生经历完整的探究过程，将抽象数学概念转化为可操作的实践智慧。同时，教师们还就“双模融合”展开研讨热议，提出具体意见建议。

下一步，华都小学将持续深化“教研训一体化”工程，建立教师“双模融合”能力发展图谱，通过课例研发、微课题攻关、区域联盟教研三大路径，形成可推广的教学改革经验，赋能长效发展。

（一审 蒲淼；二审 杨晓军；三审 彭银梅）