为鼓励青年教师加强课堂教学研究，提高教育教学水平，提升青年教师综合素质，6月4日，集贤学校举行青年教师片段教学比赛。

片段教学过程中，教师充分发挥自身优势，通过创设情境、活动探究、实践游戏等多种形式充分调动学生的积极性，教学过程注重学生兴趣、思维以及学科素养的培养，结合现代教学技术，有效提升了学生在课堂接受知识“养分”的效率。

本次片段教学活动以赛促练，全员参与，有序开展，共同成长。听课教师对此次活动认真观摩，详细记录，积极探讨，形成了交流互助、共同促进、共同提升的良好教学研讨氛围。片段教学立足于课堂，虽短小精悍却不失内涵，能很好地促进教师教育教学能力提升，提高课堂有效性。

比赛分别评出一、二等奖，学校领导为获奖老师颁发证书，并和参赛选手一起合影留念。

此次活动的开展，为青年教师搭建了一个充分展示自我风采的平台，提供了一次相互观摩、学习的机会，也对教师个人业务素质激发和专业成长起到了积极的促进作用。（通讯员 袁洁）